这是一篇历史人物故事。讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑法之后，不忘父亲的嘱托，忍辱负重，耗费13年时间，写成辉煌巨著《史记》的事。下面是小编为大家整理的司马迁愤写史记教学实录5篇，希望大家能有所收获!

司马迁愤写史记教学实录1

一、教学目标：

1、紧扣课题，立足文本，引导学生深入感悟，真正走进司马迁的内心世界，对人物形象进行渐进、深刻的解读。

2、感情朗读，情感共鸣，进行文化浸润。

3、对学生进行扎实、有效的阅读训练，不断提升语文素养与技能。

二、教学过程：

1、通过上节课的学习，我们认识了一位历史人物。(板书：司马迁)

2、司马迁著写了《史记》，谁能结合课文内容和课外资料，谈谈《史记》是一部怎样的书?(板书：《史记》)

3、司马迁为什么偏偏要写这样一部书呢?(板书：写)

4、请同学们自由朗读课文的

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