作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编给大家带来的“初一家中珍品写作”，以供大家参考!

初一家中珍品写作1

我家有一件珍品，那就是我爸爸的大书柜。这个“满腹经纶”的大家伙，浑身呈古铜色，长1.3米，宽0.5米，高1.8米。它的左上角雕刻着鸟的花纹，栩栩如生，那鸟的双翅挥动有力，作永远腾飞状，有鲲鹏展翅九万里的气势。

这个书柜是爸爸当兵转业时，团参谋长送的。爸爸做过参谋长的助手，见我爸爸爱书，就把自己心爱的书柜送给了我爸。从而书柜也就有了不同寻常的意义。

…… 此处隐藏2111字 ……

我的家里有件不寻常的东西，当然这个东西是对于好学生们是不值一提的。这个东西是什么?我告诉你好了，它就是奖状。一个学生家里有没有奖状，明眼人一看就明白这个学生他的学习好不好，奖状里面还有一个小故事呢。

我在小学一年级到三年级时，学习还算可以可就是与那个鲜红鲜红的奖状无缘。到了四年级至六年，我的学习水平就不用提了。我又恨奖状又爱奖状，我恨它为什么不光顾我而光顾别人，六年了!整整六年了!我连碰都没碰过奖状，看这别的同学一个个乐呵呵地上前去取奖状，我是多么希望有我一个啊!我爱它是想得到它来满足我的虚荣心还想证明我是一个学习好的人。为了得到它，我每天废寝忘食地学习，梦想着有朝一日也能获得奖状。在我的努力下我的成绩飞也似地进步，到了六年级的时候我终于获得了我人生中的第一个奖状，当时我激动得话都说不出来。虽然我获得了奖状，但我的虚荣心却仍不满足，我还梦想着第二、第三张……

我每当看到这张奖状，我都会想起小学的生活。我一定会努力再得第二、第三张以至更多的奖状的。所以这张奖状是我最自豪也是最值得珍惜的东西。

初一家中珍品写作5

每个家庭都有一些物品，虽然未必特别贵重，却也妥为存放，不忍丢弃或许那只是一件家具，一个闹钟，一封信……但是，它们往往负载着一段回忆，一段情思。而在我家里，有一件肚兜，使我念念不忘。

有一天，我看到奶奶在收拾衣服，有一件小肚兜引起了我的注意，这件肚兜颜色已从鲜红色变成了暗红色，上面绣着一个瓶子并缝着一枚铜钱，四个角也已经磨破，露出了白色的里子。看得出来，这件肚兜已经很古老了，但奶奶还是很小心的把它展平，折叠，再放到上面去。

我感到很奇怪，就去问奶奶，这时奶奶给我讲了一个故事……

奶奶说，这件肚兜曾经是曾祖母给我爸爸缝的，上面的瓶子，象征着平平安安;而那枚铜钱，则象征着财富。现在虽然没有人穿了，但还是要留着这件肚兜……

我震惊了，没想到一件肚兜有这么多故事，这是多么强烈的长辈对晚辈的爱啊!而这样的爱，则会伴随着这件古老的一代一代的不停的传承下去。